PROJETO DIDÁTICO

TEMA 

Conhecendo algumas profissões.

Quando eu crescer eu quero ser... (profissões)

OBJETIVO

l        Compreender os papéis exercidos pelas pessoas nos diferentes contextos profissionais.

l        Conhecer algumas atividades de trabalho,desenvolvidas por alguns profissionais.

l        Fazer a inclusão da ciência e tecnologia na educação infantil, através do projeto kidsmart.

TEMPO

l        Primeira quinzena de setembro de 2010.

METODOLOGIA

l        Realizar uma pesquisa com os pais sobre as sua profissões.

l        A observação de uma apresentação em power point, onde os alunos irão observar alguns profissionais em ação.

l        As crianças irão procurar profissões diversas, para confecção de um painel. Onde os mesmos farão tentativas de escrita com o auxilio do professor os nomes das variadas profissões, utilizando o computador.

l        Utilizando o programa "Drawing for children" que possibilita desenhar no computador, as crianças desenharão o que desejam ser quando crescer, realizaremos a impressão dos mesmos. Estes desenhos irão compor um livro intitulado “ EU QUERO SER”.

Hiago - Policial

Kimberlly - Bailarina

Kauã Nunes - Mergulhador

Karin - Florista

l        As crianças baseados nas atividades anteriores irão escolher uma profissão, onde juntos iremos desenhar em tamanho grande. Utilizando papel grafite, tinta guache, jornal, canetinhas confeccionaremos um boneco em tamanho grande do profissional escolhido.

l        Iremos receber a visita de um profissional da área da saúde, um médico, onde os alunos irão conversar e fazer perguntas a respeito do seu cotidiano.

PRODUTO FINAL

Atividades concluídas como: Boneco, exposição, roda de conversa e palestra com profissional da saúde.

           

AVALIAÇÃO

Após a conclusão do projeto percebeu-se que as crianças estavam entusiasmadas com as expressões de se ter uma profissão e mais observadores quanto aos mais variados profissionais.

Os instrumentos de avaliação utilizados são a observação dos alunos durante o desenvolvimento das atividades coletivas e individuais e os registros feitos durante a execução do projeto.

BIBLIOGRAFIA

_______.Educação Infantil: Objetivos de aprendizagem: uma discussão permanente. Curitiba. 2008.

PINTO, Gerusa Rodrigues & LIMA, Regina Célia Villaça. A Pedagogia de Projetos. Vol. 3. Ed. Fapi. Belo Horizonte. 2005.